Skip to content
Jesús Capistrán
  • About me
  • Blog
  • Courses
  • Publications
  • Log In
  • Toggle website search
Menu Close
Search this website

Mecánica de Fluidos

  • Home
  • Courses
  • Course
  • Mecánica de Fluidos

Mecánica de Fluidos

Curriculum

  • 7 Sections
  • 63 Lessons
  • 16 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
  • Información general
    Reglas generales del curso
    6
    • 1.1
      Clases online
    • 1.2
      Perfil y Materias
    • 1.3
      Mapa semestral
    • 1.4
      Evaluación
    • 1.5
      Cronograma de Actividades
    • 1.6
      Bibliografía
  • Conceptos básicos
    13
    • 2.1
      1. Introducción
    • 2.2
      1.1 Esfuerzo cortante
    • 2.3
      1.2 Aplicación de la Mecánica de Fluidos en Energías Renovables
    • 2.4
      Tarea – Semana 1
    • 2.5
      1.3 Condición de no-deslizamiento
    • 2.6
      1.4.0 Clasificación de los flujos de fluidos – I
    • 2.7
      1.4.1 Clasificación de los flujos de fluidos – II
    • 2.8
      1.5 Sistemas y volumen de control
    • 2.9
      Tarea – Semana 2
    • 2.10
      1.6 Dimensione y Unidades
    • 2.11
      1.7 Técnica para la resolución de problemas
    • 2.12
      Evaluación – Conceptos básicos
    • 2.13
      1.8 Modelado en Ingeniería
  • Propiedades de los fluidos
    15
    • 3.1
      2.1 Densidad y gravedad específica (densidad relativa)
    • 3.2
      Tarea Semana 4 – Google Colab y Mecánica de Fluidos
    • 3.3
      2.2 Presión de vapor y cavitación
    • 3.4
      Ejercicio – Presión de vapor y Olla Express
    • 3.5
      2.3.1 Energía y calor específicos – I
    • 3.6
      2.3.2 Energía y calor específicos – II
    • 3.7
      Tarea Semana 6 – Eficiencia de un calentador solar
    • 3.8
      2.4.1 Coeficiente de compresibilidad
    • 3.9
      2.4.2 Coeficiente de expansión volumétrica
    • 3.10
      Ejercicios de compresibilidad y expansión volumétrica
    • 3.11
      Tarea Semana 6 – Eficiencia de un calentador solar (python)
    • 3.12
      2.5 Viscosidad dinamica y cinematica
    • 3.13
      2.6 Tensión superficial: efecto capilar
    • 3.14
      Evaluación Unidad 2
    • 3.15
      Resumen de la unidad 1 y 2 (Interacción Grupo)
  • Presión y estática de fluidos
    7
    • 4.1
      Presión: manometrica, de vacío y absoluta
    • 4.2
      Equipos de medición de presión
    • 4.3
      Variación de presión con la profundidad
    • 4.4
      Principio de funcionamiento de maquinaria hidráulica
    • 4.5
      Medición de caída de presión con manómetro
    • 4.6
      Tarea: Aplicaciones de la Estática de Fluidos
    • 4.7
      Teorema de Transporte de Reynolds
  • Cinemática de fluidos
    14
    • 5.1
      Introducción a la cinemática de fluidos
    • 5.2
      Campo de flujo (Video)
    • 5.3
      Ejemplo – Campo de velocidad bidimensional estacionario
    • 5.4
      Aplicaciones del Campo de Velocidades
    • 5.5
      Descripción Lagrangiana del movimiento de un fluido
    • 5.6
      Descripción Euleriana del movimiento de un fluido
    • 5.7
      Campo de aceleración
    • 5.8
      Derivada Material , Aceleración material
    • 5.9
      Visualización: Líneas de Corriente
    • 5.10
      Visualización: Líneas de Trayectoria
    • 5.11
      Visualización: Líneas de traza
    • 5.12
      Tarea: Arma un cañon de vórtices
    • 5.13
      Vorticidad y rotacionalidad
    • 5.14
      Teorema de Transporte de Reynolds
  • Conservación masa, Energía (Bernoulli)
    8
    • 6.1
      Introducción
    • 6.2
      Principio de Conservación de la masa
    • 6.3
      Aplicaciones – Conservación de la masa
    • 6.4
      Actividad de clase: Descarga de agua de un tanque
    • 6.5
      Observa y describe: Huracan
    • 6.6
      Ecuación de Bernoulli (English Video)
    • 6.7
      Actividad: Google Colab + Huracán
    • 6.8
      Deducción de la Ec. de Bernoulli
  • Flujo en tuberias
    0

    Visualización: Líneas de Corriente

    Print Friendly, PDF & Email

    Objetivo

    • Conocer diferentes técnicas de visualización de flujos en movimiento

    Aplicación práctica de mecánica de fluidos – Comportamiento de un balón en movimiento a través de un fluido.
    Pelota de Béisbol girando – En la fotografía, la velocidad del flujo es alrededor de 77 m/s y la pelota se hace girar a 630 rpm (Visualización mediante humo en túnel de viento)

    Lineas de Corriente

    • Una línea de corriente es una curva que, en todas partes, es tangente al vector velocidad local instantánea.
    • Son útiles como indicadores de la dirección instantánea del movimiento del fluido en todo el campo de flujo. Sin embargo, no se pueden visualizar de forma experimental
    • En campos de flujo estacionario las líneas de flujo coinciden con las líneas de trayectoria y líneas de traza.

    Para un campo conocido de velocidad, se puede integrar la ecuación 4-15 con el fin de obtener ecuaciones para las líneas de corriente


    Tubos de Corriente

    • Las líneas de corriente son en todo punto paralelas a la velocidad local, por definición un fluido no puede cruzar una línea de corriente.
    • Un tubo de corriente consta de un haz de líneas de corriente
    El tubo de corriente consta de un haz de líneas de corriente.
    En un campo de flujo incompresible (agua, liquido), un tubo de corriente a) disminuye en diámetro a medida que el flujo se acelera o converge y b) aumenta en diámetro a medida que el flujo se desacelera o diverge

    Actividad (Ejemplo 4.4 – Líneas de corriente en el plano XY)

    • Programar en Google Colab las líneas de corriente del campo de velocidades (Ejemplo 4-1)
    • Agregar URL a los comentarios

    Para el campo bidimensional estacionario e incompresible de velocidad del ejemplo 4-1, trace la gráfica de varias líneas de corriente en la mitad derecha del flujo (x > 0) y haga una comparación con los vectores velocidad trazados en la figura 4-4.

    Líneas de corriente (curvas de línea continua en negro) para el campo de velocidad, en la figura 4-4 están sobrepuestos los vectores de velocidad (flechas grises) para fines de comparación.

    Leave a Reply Cancel reply

    You must be logged in to post a comment.

    Continue with Facebook
    Continue with Google

    This Post Has 40 Comments

    1. Rodrigo Echaniz November 17, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1sY9-YYRFvez3VcVsb-P0WaIO45qnlIiM?usp=sharing

    2. Paul Corona November 17, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1DwrI-dfSIztYKl50i4OdfbSjYRrYyRa1?usp=sharing

    3. maria clarette amozoc November 16, 2021 Log in to Reply

      Corregido
      https://colab.research.google.com/drive/1qWaLkAIW78BZzf7CaMg4TGRnRT5lnYnX?usp=sharing

    4. Mejía Alvarado Natanahel November 16, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1qM97s6xZjlGlXgHlF8Tzqjb2SA9bAHTH?usp=sharing

    5. Camacho Hernandez Miguel November 16, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1S29OdmpQZV849HnOC-4d43lA10pIA-Oa?usp=sharing

    6. Oliver Montiel November 16, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1QM_mYgZxj1gFUf_1vi6fh42_y4-Crjyn?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 16, 2021 Log in to Reply

        Genial !! Ahora cuentas con una herramienta para resolver ODEs (Ordinary Differential Equations) de primer grado !!

    7. jose Cruz Cid November 15, 2021 Log in to Reply

      ejercicio 4-4
      https://colab.research.google.com/drive/12eh5EQPe8d87dv2BnNnhqKqiBZorEP4c?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Muy bien, trata de comparar la definición de Línea de Corriente con las lineas de colores que se trazaron sobre la gráfica del campo de velocidades.

    8. maria clarette amozoc November 14, 2021 Log in to Reply

      Programar en Google Colab las líneas de corriente del campo de velocidades (Ejemplo 4-1)

      Nuevo

      https://colab.research.google.com/drive/1qWaLkAIW78BZzf7CaMg4TGRnRT5lnYnX?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Porfa, revisa esta actividad con la ayuda de un campañero de clase (Y avisame para revisar tu nueva versión del codigo) .. la solución se dio el viernes pasado.

    9. Jo QM November 14, 2021 Log in to Reply

      Disculpe la tardanza espero aun me lo pueda tomar en cuenta:
      https://colab.research.google.com/drive/1S-1LBeGoMkG65br0thwKdhjsB-2Vx9nb?usp=sharing
      Es la misma URL que antes pero ya esta completo

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Excelente trabajo !!!

        Desde hoy eres capaz de:
        – Graficar campos vectoriales
        -Solucionar ODEs

    10. Aparicio Osorio Atziry November 12, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1HmEfrp0tikrjl6mItb_HO7JGPgMY26_k?usp=sharing

      1. Aparicio Osorio Atziry November 12, 2021 Log in to Reply

        Buenas noches profesor, ya corregí mi trabajo, es el mismo link, viene hasta lo ultimo.

      2. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Muy bien, ahora implementaste la librería scipy y obtuviste las soluciones variando la condición inicial.

        No olvides repasar el significado del concepto “Líneas de Corriente”

    11. Aurora Quintero November 11, 2021 Log in to Reply

      URL: https://colab.research.google.com/drive/1T_n0L-iCkXlRTfRTJGuz2d9OK20w6mBw?usp=sharing

      1. Aurora Quintero November 12, 2021 Log in to Reply

        Líneas~de~corriente~en~el~plano~xy

        URL_2: https://colab.research.google.com/drive/1uSbPGo17B1k3h2aBaYoKJHA1Xyr9swv0?usp=sharing

        1. Aurora Quintero November 12, 2021 Log in to Reply

          Este~es~el~ejercicio~4-4~ya~corregido~:)))
          URL_3: https://colab.research.google.com/drive/1V5CqI8pHAyGTxJzKMd6YABCtgsCW10oE?usp=sharing

          1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

            Muy bien !! Espero juegues un poco con el código, para aprender más sobre python, campos vectoriales y solución de ODEs

        2. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

          Muy bien, llegaste a la solución. !! Me sorprende que hayas incorporado el ciclo FOR en tu código. (Excelente)

          Ps.Cuando veas código que se repite mucho, puedes usar dos cosas (vectores o ciclos). En este caso puedes revisar el código que vimos el viernes pasado y usar la solución de ODEs (Ecuaciones diferenciales Ordinarias de Primer Orden)

      2. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Este codigo incorpora un Fz , me gusta mucho lo que lograste en este trabajo.

        ¿En este caso qué crees que represente el color?

    12. Villanueva López Ingrid November 11, 2021 Log in to Reply

      URL: https://colab.research.google.com/drive/1iuvosYLvUNF5jQzfIX9Ud-bRsmMOQDJS?usp=sharing
      Aún tengo dudas pero adjunto avance

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Esta lista la gráfica de campo vectorial para x > 0.

        Aun falta agregar las líneas de corriente, favor de preguntar a uno de tus compañeros. Para que aprendas esta habilidad.
        ps. Vuelve a enviar otro comentario a esta respuesta con tu código nuevo.

        1. Villanueva López Ingrid November 25, 2021 Log in to Reply

          Ya lo completé, se encuentra en el mismo link

    13. Reyes Arriaga Itzel Gabriela November 11, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1UE7boezfEnbzgLRNVgTGatp7k7UuLl7e#scrollTo=rjlQMkBKYUPm

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Favor de permitir acceso, para revisar el codigo. !
        Aqui mismo puedes responder (Avisar).

        1. Reyes Arriaga Itzel Gabriela November 15, 2021 Log in to Reply

          Enlace corregido

          https://colab.research.google.com/drive/1tVdIdek-pKb066fsm9Its5nc2LzzPOBN?usp=sharing

          1. Jesus Capistran November 16, 2021 Log in to Reply

            muy bien !! Con este codigo, podrás solucionar la tarea del día de hoy y aplicar el concepto de vorticidad.

    14. Josué Cuevas November 11, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1LmgpFeKL2Mo9O4vjB0kzx6lbuha88pUd?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Muy buena respuesta, usaste sympy para resolver las integrales. Y llegaste al resultado que te muestra el libro.
        Además lograste implementar la librería SCIPY

    15. Richy Cariño November 11, 2021 Log in to Reply

      URL: https://colab.research.google.com/drive/1Q6d0o3djDPnRSm3rRewGZLxyJm11_NSL?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Muy bien, no olvides que esta librería SCIPY ayuda a resolver ODEs, mientras que la libraría SYMPY es para solución symbolica.

    16. Nuñez Peralta Yareli November 11, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1fKEp-xKy_Q69qDc1dHRAkkdqZ049ff_-?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Favor de revisar con un compañero la solución de líneas de corriente y volver a postear tu respuesta en este comentario.

        1. Nuñez Peralta Yareli November 16, 2021 Log in to Reply

          https://colab.research.google.com/drive/1fKEp-xKy_Q69qDc1dHRAkkdqZ049ff_-?usp=sharing

          Profe creo que ya salió 🙂

          1. Jesus Capistran November 16, 2021 Log in to Reply

            Muy bien, con este código serás capaz de realizar la actividad del dia de hoy y aplicar el concepto de vorticidad.

            Juega con el código, cambia parametros y observa la grafica. Esta es la manera más divertida de aprender.

    17. Hazael Espinosa November 11, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1oQ2wIHWiZst1dhyf2DzF0wGkzbxrqgB-?usp=sharing

      1. Jesus Capistran November 15, 2021 Log in to Reply

        Apartir de aqui tienes un error de codigo.. esta no es una forma de declarar constantes.

        Favor de revisar el codigo con uno de tus compañeros y volver a postear el codigo nuevo.

    18. Adrián Andrade Rivera November 11, 2021 Log in to Reply

      https://colab.research.google.com/drive/1-rA_kRS92gkQtfdLXcnNQGceoa3x6Uvm?usp=sharing

    Derivada Material , Aceleración material
    Prev
    Visualización: Líneas de Trayectoria
    Next
    • About me
    • Blog
    • Courses
    • Publications
    • Log In
    ©Copyright 2025 - All thoughts and opinions are my own and do not reflect those of my institution.
    • About me
    • Blog
    • Courses
    • Publications
    • Log In
     

    Loading Comments...
     

    You must be logged in to post a comment.

      Modal title

      Main Content